家有一對"好"寶寶&鈺子貓手作屋

2008年10月，家裡多了一個小歐妞，懷孕的過程歐弟很喜歡對著麻麻肚子中的歐妞說說話，成天就愛趴在我的肚子邊，比馬麻還像馬麻～等到妹妹出生後，歐弟似乎覺得自己的世界起了些許的變化，大家的注意力不在他的身上了！他不是唯一了！

從此歐弟變了，貼心溫馴的寶貝被歐弟自己藏起來，似乎想要用"調皮搗蛋"來像大家宣戰一樣，現在Alyssa回想起來，那時候的歐弟喜歡在沙發狂跳，不然就是打翻東西，亂動亂剪亂畫，吃東西要大人餵，睡覺要大人抱，上廁所會尿出來或是要大人陪伴等等行為，當時讓Alyssa很傷腦筋，花了很多時間來調整自己和歐弟！

尤其我家的歐弟，是我和先生所有親戚家中的唯一小小孩，集所有寵愛於一身，任何的一舉一動都會牽動一家人的目光！好的壞的行為表現都會解釋為"孩子在學習與長大"的驗證；然而還有沒有弟弟妹眉的時候，歐弟該會的，該自己做的，都會自己完成，歐弟有時甚至為了受到大人的稱讚，表現真是超乎他原有年紀的好，家中的長輩也不吝於給他大大的讚美；更促使他樂於當一個懂事的小大人！

但是這些與長輩相處的情狀，卻在妹妹出生後，一一產生變化甚至是翻盤，對於之前的不太被糾正的情形，現在天天被勸導，以前自己一個要怎樣玩都不需要被要求分享，現在被教導要禮讓，甚至可以自己做的，現在都不會的；以前會好好的說，現在一有不如意，就是大哭；你不准他做的，他偏要做，以前那個小可人不見了，變成小惡魔，一般大家都說老大會因為家中有弟弟妹妹出現後，會有行為"退化"的現象！但是Alyssa並不喜歡這樣來形容歐弟的變化～然而不論家中排行為何？孩子最需要的其實很簡單，就是拔拔麻麻滿滿的愛!而調皮搗蛋是他確認你知道他的存在，要大人幫忙處理所有的事情其實只是"學習"，學習妹妹並向拔拔麻麻要求～

因此拔拔麻麻要站在哥哥姐姐的立場多想一下，將心比心；下列是Alyssa依照過來人所給的建議：

1.當小哥哥小姐姐在胡鬧的時候，如果沒有危險的事情，不要急著糾正他們，先抱抱他等孩子可以靜下來之後，再慢慢的告訴他[麻麻不管怎樣都愛你，但是如果你可以怎樣做....麻麻會更愛你]

2.當小哥哥小姐姐在爭寵的時候，一定要先處理老大們，讓他知道不論有沒有小弟弟或是小妹妹，他都是家中孩子的第一，在Alyssa的想法是認為小妹妹在那個階段中還不懂這樣的情緒，在這個時候就應該開始建立家中的長幼秩序了！

3.有關於"分享"的這件事情，一開始Alyssa也覺得大的應該要讓小的，但是後來Alyssa觀察下來，認為這樣的方式並不妥當，因為本來弟弟妹妹就很容易被老大吸引，以玩玩具這件事情為例，常常都是哥哥姐姐玩甚麼，小的就要跟著玩，進而搶老大的玩具，通常在這樣的情形之下，老大都會被要求要讓出玩具，久而久之，弟弟妹妹會認為老大理當要讓他；而老大心中也會不平衡甚至遭到壓抑！後來Alyssa發現在外面的時候，我們並不會去要求外面的小哥哥小姐姐要禮讓阿！反而要求小弟弟小妹妹要等待與排隊，因此調整家中的規範，誰先拿到玩具的誰先玩，要玩的人要等上一個不玩了，要排隊和輪流～一開始施行的時候，也是遇到一些些困難，家中的長輩配合度不高，老二反抗要多花時間去安撫等等！很累但是我一定會在每次的爭執後，都會多抱抱老二一下，而在老大方面也會用情境來引導他去體諒妹妹，持續下來後，發現我家歐弟哥哥會自動禮讓妹妹，妹妹會等待哥哥，越來越可以和睦相處了呢！所以長尊重，幼禮讓才是最好的相處模式唷！

4.最後Alyssa都會鼓勵哥哥幫忙教導妹妹，因為老二通常都會將老大當偶像，以老大為學習的榜樣；有時候老大並不喜歡妹妹甚麼都學他，但是我都會告訴哥哥，因為他是你的妹妹阿！是你的～所以才會跟你像阿！進而，告訴並讚賞他把妹妹教得很好唷！哥哥就會很驕傲，並把妹妹當成他的責任；因此Alyssa真的深深的認為穩定老大，就等於教好妹妹囉唷！

其實手心手背都是肉，拔拔麻麻最想要的就是手足和睦，畢竟在未來可以陪伴彼此成長，分享喜怒愛樂的，不是拔拔麻麻，因為拔拔麻麻會老，所以是兄弟姊妹阿！